“FORMAZIONE DEL PERSONALE PER LA TRANSIZIONE DIGITALE” COMUNITA’ DI PRATICHE

OBIETTIVO GENERALE Promuovere un approccio collaborativo e riflessivo tra docenti per innovare la didattica, favorire la formazione continua e migliorare la qualità dell’insegnamento.

COMPITI PRINCIPALI DEL GRUPPO – Favorire lo scambio e il confronto tra idee e pratiche; – Raccogliere/selezionare le esperienze/buone pratiche condotte dai docenti della scuola; – Elaborare format per la documentazione delle esperienze/buone pratiche; – Condividere le buone pratiche all’interno del proprio plesso, dell’Istituto ed eventualmente in collaborazione con altre scuole.

BUONA PRATICA – DESCRIZIONE E CRITERI Esperienza educativa e/o organizzativa: – Efficace: raggiunge risultati concreti e misurabili; – Replicabile e Verticale: può essere trasferita ad altri contesti o classi nell'ottica del curricolo verticale d’istituto; – Documentata: descritta in modo chiaro, con obiettivi, strumenti e risultati; – Innovativa: introduce elementi di miglioramento nella didattica o nella gestione; – Condivisa: è messa a disposizione della comunità professionale.

FORMAT di seguito il link per aprire la copia del modello di progettazione da inviare all’Attenzione del Dirigente Scolastico per l'attività da inserire nella Comunità di buone pratiche; https://docs.google.com/document/d/1IbtbNeSSdXPINqQdE2sNHSjr176vJvS_/copy

"> Comunità Buone Pratiche Archivi - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "RICCI-MURATORI"
Ricerca

Comunità Buone Pratiche

“FORMAZIONE DEL PERSONALE PER LA TRANSIZIONE DIGITALE”
COMUNITA’ DI PRATICHE

OBIETTIVO GENERALE
Promuovere un approccio collaborativo e riflessivo tra docenti per innovare la didattica, favorire la formazione continua e migliorare la qualità dell’insegnamento.

COMPITI PRINCIPALI DEL GRUPPO
– Favorire lo scambio e il confronto tra idee e pratiche;
– Raccogliere/selezionare le esperienze/buone pratiche condotte dai docenti della scuola;
– Elaborare format per la documentazione delle esperienze/buone pratiche;
– Condividere le buone pratiche all’interno del proprio plesso, dell’Istituto ed eventualmente in collaborazione con altre scuole.

BUONA PRATICA – DESCRIZIONE E CRITERI
Esperienza educativa e/o organizzativa:
– Efficace: raggiunge risultati concreti e misurabili;
– Replicabile e Verticale: può essere trasferita ad altri contesti o classi nell’ottica del curricolo verticale d’istituto;
– Documentata: descritta in modo chiaro, con obiettivi, strumenti e risultati;
– Innovativa: introduce elementi di miglioramento nella didattica o nella gestione;
– Condivisa: è messa a disposizione della comunità professionale.

FORMAT
di seguito il link per aprire la copia del modello di progettazione da inviare all’Attenzione del Dirigente Scolastico per l’attività da inserire nella Comunità di buone pratiche; https://docs.google.com/document/d/1IbtbNeSSdXPINqQdE2sNHSjr176vJvS_/copy

Filtri